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反刍

导演:徐若涛编剧:徐若涛

主演:邱洪峰,小五,孙向阳更多

国家/地区:中国大陆

年代:2009类型:剧情电影

状态:高清片长:90分钟

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反刍剧情介绍

《反刍》电影由徐若涛执导,徐若涛编剧。邱洪峰,小五,孙向阳,杨旭,邓斌,朱等明星主演的剧情,电影,更多关于《反刍》的精彩内容请持续关注小红帽影院。

这是一部将历史事件倒置的影片,但是人物却顺应自然规律在成长。  一个长不大的男孩和他心目中那个自由的青年、一对貌合神离的夫妇和一群红卫兵、一个告密者、一个超然物外的流浪者,他们在1966年到1976年间相遇、交叉,在情感和政治抉择间作出选择,以不同的方式对抗命运或顺应命运。  故事在1973年发生逆转,男教师和红卫兵一行人经过跋涉进入了一座陈旧的工厂,在这里他们的革命理想已经成为遗迹,并且与一个流浪者相遇,他们用时代所特有的方式与其交流,并对时间产生疑问:难道革命刚刚开始就结束了?难道我们被伟大的时代抛弃?  哲学的困扰并没有阻碍红卫兵们的暴力的热情,他们成功地打倒了他们的老师并将流浪者带回到1974年的物理时空。这一切都被男孩看在眼里,在影片最后他擦干脸上的血迹成长为高大的年轻人,并宣告了一个重大事件的来临。 更多关于《反刍》的精彩内容请持续关注小红帽影院。

《反刍》别名:Rumination。该片于2009上映,制片国家/地区为中国大陆。该片时长共90分钟,语言对白普通话,该片评分0.0分,观看人数0人,更多关于《反刍》的精彩内容请持续关注小红帽影院。

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《反刍》- 大卫·波德维尔:废墟上的反刍

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发表:2010-10-29 13:07阅读:1147

原文作者David Bovdwell(美国电影理论家)

翻译:张伊宁 校对:小五,丛峰

 

 

鲁伊斯认为(,)现代(主义的)叙述技巧包括不可靠的陈述者和幻想式的时间转换,至少在两方面依赖于一个悠久的传统。首先,常常是传统方式首当其冲。像迈尔斯腾伯格和罗伯特阿尔伯特一样的学者用年表和希腊经典以及圣经中的观点展示复杂戏剧。其次,不寻常的剧情结构也许会在比较传统的结构中激发出意想不到的回响)。此种情况如:倒转的剧情顺序。

再一次,这看起来是有点当代倾向的。主要的例证是‘哈罗德品脱的1978戏剧《背叛》。此剧中,一幕幕剧情以反向编年的方式展开。这部戏剧1983年被拍成电影,并且为著名的美剧《Seinfeld 》其中的一集提供了灵感。你知道,《失忆》,〈不可撤消〉,以及其他的一些近期的电影延续了这种年表反转的剧情叙述。事实上有一些更早的例子。值得一提的是1934年考夫曼和哈特的戏剧《我们一起快乐的滚动》。(由斯蒂芬桑德海姆改编为音乐剧)还有W.R.BURNETT1934年的小说《再见 -过去》。还有一些很早的例子,见列表。

 

反刍-徐若涛-温哥华电影节青年导演龙虎竞赛单元的片子,使结构具有政治目的。简化到骨架结构。影片讲述了中国文化大革命时期的一个老师和他的妻子,儿子的遭遇。父亲遇到了一群在乡里城外横冲直撞的年轻红卫兵。儿子在一旁偷偷尾随这群人偶尔干预他们的暴力行为。这些故事情节被分段编排。每一组镜头与一个特定年份关联。各段落在时间进程上向后进行。从1976到1966.开场白后,影片展现了大革命的衰落。故事结尾,我们看到一个忠实的拥护者宣布大革命的开始。

 

 

影片是由相对松散而独立的片断组成的,所以有好一会我没有发觉反向结构。但我的不确定有其他原因,徐插入了每一年日期的镜头。只有一年例外,不是当年的行为时间显示。实际上当时间片段反向行进,年份称号是按年表顺序行进的。

 

开始的1976章节是按1966标注的。1975年部分标注为1967,如此直到结尾,当1966年的部分指定为1976年发生。所以,我们看到父亲和他的妻子重聚在决定离家出走前很久的笨拙的拥抱。定然其中的一年行为事件和标注年份是相符合的—1971,这是唯一一年由当年资料图片记录片段构成的部分。这是不同寻常的一年,徐解释说,因为这一年是林彪神秘飞机失事死亡的一年。林彪战功卓著,也是文革的领导者之一,被指策划了暗杀“毛”的行动。

 

以我的观察,误导的日期帮助隐藏了年表的反向运行。对于大量不明身份人物的乡间乱跑,打过路的人,偷鸡等不太相关片段,我选择默认和假定其是按时间前后顺序排列的。此外,影片中很多场景都是在阴天的野外和废旧工厂中拍摄,我无法在野外场景中发现一年和另一年更替的暗示。看反刍第二遍我更清晰的看到了倒转。但我仍然认为一些段落在考验我们独自发觉时间先后顺序的线索。前部的章节中父亲早晨起床(常规的段落开始方式)早请示(,)念毛主席语录。这个镜头已经设定在1975年,在父亲结束他的红卫兵时代回到妻子身边之后。

 

再有,一些证据表明儿子确实在片中成长为成年人,虽然镜头显示他客观上变得很年轻。故事结尾(故事最开始的部分)他看起来把自己变成了一个高大的红卫兵。支持这种解释的事实依据是放映后的问答,徐提及对这部影片构思的有影响的一个兴趣点是—本杰明巴顿。

 

徐解释说文化大革命的悲剧性无法通过常规的讲故事方式阐释。我觉得如果观众熟悉电影中相关时间的口号,插图,和间接的引文(甚至是戈达尔的)才能够跟上这种反向顺序。但我认为其他的观众要借助对历史年表的敏感和知识,才能领会剧情的3-2-1顺序。

对我来说徐—一个画家,成功展示了如何对依赖惯例的常规剧情结构进行革新,虽然困难重重!

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