《德语课》电影由克里斯蒂安·施沃霍夫执导,海德·施瓦霍夫编剧。乌尔里希·诺登,托比亚斯·莫雷蒂,里等明星主演的剧情,电影,更多关于《德语课》的精彩内容请持续关注小红帽影院。
故事背景设定在二战后的德国,主人公是一位名叫西格弗里德的男孩。他的父亲是一位警察,因为违抗纳粹政权的命令而被判刑,被关进了监狱。在监狱里,他被要求写一篇关于“为什么我不应该画画”的论文,而他的儿子西格弗里德则被派去监督他。西格弗里德是一个热爱绘画的天才少年,他的艺术天赋被他的父亲所压制。在监狱里,他的父亲不断地威胁他,要他放弃绘画。然而,西格弗里德却决心坚持下去,他通过绘画来表达自己内心深处的情感和思想。在监狱里,西格弗里德结识了一位名叫埃利卡的女孩,她是一位聋哑人。他们之间建立了一种特殊的交流方式,通过手势和眼神来沟通。埃利卡也是一位热爱绘画的天才,她鼓励西格弗里德坚持自己的梦想。随着时间的推移,西格弗里德的父亲逐渐意识到他对儿子的错误,他开始反思自己的行为,并决心为儿子争取自由。在一次机会中,他向监狱的官员展示了西格弗里德的绘画才华,希望能够改变他的命运。最终,西格弗里德被释放,并得到了继续追求艺术梦想的机会。《德语课》通过一个家庭的故事,展现了纳粹时期德国社会对艺术和自由的压制。它揭示了在极权主义统治下,人们如何被迫放弃自己的梦想和个性,以及亲情和友情在这种背景下所面临的考验。这部电影通过精彩的表演和细腻的画面,给观众带来了深刻的思考和感动。 更多关于《德语课》的精彩内容请持续关注小红帽影院。
《德语课》别名:偷画男孩,TheGermanLesson。 又名:Deutschstunde,该片于2019-10-03上映,制片国家/地区为德国。该片时长共125分钟,语言对白德语,最新状态HD。该片评分7.5分,观看人数2150人,更多关于《德语课》的精彩内容请持续关注小红帽影院。
故事发生在二战后的德国,主人公是一位叫苏斯特的男孩。苏斯特的父亲是一位监狱长,他对苏斯特的教育非常严格,要求他学习绘画。然而,苏斯特对绘画没有兴趣,他更喜欢写作。在学校里,苏斯特结识了一位叫赫尔曼的同学,他是一个叛逆的人,经常违反学校的规定。苏斯特的父亲对苏斯特的写作兴趣非常不满,他认为写作是一种浪费时间的行为。于是,他决定让苏斯特在监狱里度过一段时间,以此来惩罚他。在监狱里,苏斯特结识了一位叫弗兰茨的囚犯,他是一位著名的画家。弗兰茨教会了苏斯特很多关于艺术的知识,也鼓励他坚持自己的写作。苏斯特的父亲最终意识到自己的错误,他决定让苏斯特回到学校继续学习。然而,在苏斯特离开监狱的那天,弗兰茨却突然去世了。苏斯特深感痛苦,他决定继续写作,以纪念弗兰茨。《德语课》通过苏斯特的故事,揭示了二战后德国社会的种种问题。电影中的人物形象鲜明,情节曲折有趣,给观众留下了深刻的印象。同时,电影也反映了艺术对人们生活的积极影响,以及人们对艺术的渴望和追求。
本来是对古典主义风格的影片不太感冒的,但是意外的喜欢这部,无论是剧本,拍摄手法,还是影片的立意都十分的惊喜,即使视角并不是聚焦于战争,但是却仍然反应了在纳粹统治期间,法西斯主义给人民带来了灾难性的影响。比如Yanz向我们展示了国家机器与父权混合在纳粹独特的语境下向其所在的社群施加了以为强大的控制与统治。另一个非常有趣的地方在于,无论是任何人,有没有直接参与战争,都患上了某种意义上的PTSD:
比如Yanz即使在战后依然要去烧画,即使是口头上说是要遵从内心的秩序,但是其实是他无法不这样做,他的世界观已经构筑于此,为了奉行法西斯主义他献祭了亲情友情,无论是烧画还是告发,其实对于他来讲都不是一个轻松的选择,就算现在来讲政府已经不在控制这些,但是他不能让自己付出的巨大代价变得毫无意义,所以他必须继续扛着旧时的信条继续前进,无论是否还处于战争。
还有Siggi,他自小就开始帮助Max藏画,为了画不被毁而偷画,虽然战争已经结束,但是父亲回来,他的“美术馆”被烧毁,再次触发了他偷画的应激反应,这些画是他藏起来的“重要的东西”代表着不可控制和不可夺取的一种性质,因为自小开始,他就不断的被父亲控制,不仅自己不断失去,也目睹了别人不断的失去,到了惩戒所,比如搜身的镜头,这里的人也企图控制他,但是到最后,他终于把压抑了这么多年的自我表达释放出来。
导演通过几个乡村小人物来体现出了战争和纳粹对整个德国社会深刻的影响。
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